《練習，發現自己的樣子》 2025.11.21 第二堂課：發現自己情緒，理解情緒的聲音之生活篇 帶領分享 帶領講師 文 :Tania 老師 週五的晚上，進入這個屬於發現自己的時光，總要用一張文字或圖像來開啟，讓進入眼簾的訊息，溫柔貼近的透進身心感官中…，開啟接下來的指引。 我們從上一次談到的「喜歡的自己」開始聊起。 •有人分享自己在旅行中的感受，在不同的節奏裡，看見不一樣的情緒、遇見事情時的反應、被觸動的小細節… •也有人提到自己在工作中出現的情緒比較多，也許是因為自我要求，有壓力也有成就感。也發現自己內向的一面，需要多一點時間、看見自己在新的環境中，如何觀察、如何培養信任感、如何慢慢自在。 •也有人分享了與關係中的衝突。 我們其實常常帶著某些「信念」在互動，所以當期待落空時、或是對方的反應讓我們困惑時，情緒才會突然浮現，那份不知所措其實很真實。 這些生活中看似微小的片段，其實都是很豐富「和自己靠近」的線索，也是很真實靠近自己的方式，非常珍貴。 •也有人坦承：「老師，我這週的小練習，我沒有特別寫下來耶。但我一直都放在心上」，但還是順著內在，選擇

走出成長的迷思：回歸內在(上)　(現場課) 帶領講師 : 劉美瀛老師 開課日期: *12/10週三晚上7:00-9:30 (10次25小時) (12/10、12/17、12/24、12/31、1/7、1/14、1/21、1/28、3/4、3/11) *12/11週四下午 1:30-4:00(10次25小時) (12/11、12/18、1/8、1/15、1/22、1/29、3/5、3/12、3/19、3/26) 上課地點 : 高雄市苓雅區大順三路40號 報名連結處 : https://www.beclass.com/rid=30501f469240c691b80d 課程說明 : 想要成為一個沒有負面情緒、時時刻刻都保持在平靜狀態的這種想法，完全不切實際，也沒有必要。 人會感受到各種情緒是再自然不過的事，每一天我們都交替經歷著開心、失望、沮喪、生氣、無能為力、平靜…..各種情緒狀態，每一種情緒都會引發身心不同的反應，從緊繃到放鬆、從急促到緩和，這就是流動的過程。 倘若我們忽略或壓抑情緒，拿掉了情緒的出口，身體反而可能持續再緊繃或急促的狀態，久了就形成

2025.11.07 練習，發現自己的樣子 帶領花絮分享文 : Tania 老師 期待、驚喜、第一次的靠近，這次安排讓大家都坐在地墊上，希望打破「桌椅模式」，讓空間更柔軟、也更貼近自己。 聽著大家分享自己來參加的期待，有人想練習看看自己，有人帶著不設限玩樂的心前來，有人因朋友邀請而來，有人被主題吸引，有人說在生活裡扮演多重角色、很少能做自己，想藉由課程認識自己更多，想看見更真實的自己，也有人第一次接觸這類課程，平常看心理書、喜歡自我探索，但想看看透過「體驗」會不會有所不同。 「這堂課，我想為自己帶走什麼？」這本身就是一種很真實的自我覺察。 每個觸動都值得被看見，進入靜心與身體掃描時，有夥伴說精油味與音樂搭配起來讓他非常放鬆；當我提到身體的部位時，他驚訝地發現：原來有些身體訊息被忽略了很久。 有夥伴突然意識到了身體的訊號： 「原來我的肩膀有點緊。」 「原來我現在肚子有點餓。」 也有人才剛躺下來就流淚，情緒來得安靜又自然。 即使不知道這些眼淚是哪裡來的，但我覺得那可能是一種---自己與自己久違的靠近。 也有夥伴說一開始姿勢不舒服，她就調整到更舒服的位

「練習 發現自己的樣子」 學員心情分享 帶領講師 : Tania 老師 文 : 學員2025.11.07 　　感謝老師同學在今天2個小時的陪伴，我覺得我最大收穫是冥想後的書寫真的很感動，從沒想過原來這樣的過程就是一份關照一份愛⋯（我從好幾年前就已經開始有做過這樣子的身體掃描，睡前也是會帶著自己做，然後很快就會睡著）或許是因為稀鬆平常，沒想到會是有這樣的對話，神奇呀❤️ 　　然後還有最後老師說，寫下今日對自己的肯定與感謝，原來是在透過這樣去建立自我價值，我覺得這個禮物真的很棒，以前我也有做過大概一到兩個月的時間，但我覺得老師說，在肯定自己做的事之後，再加一個「我很棒」，並且是「說出來」，這個我覺得很好，上課的一切跟最近的我都好呼應，我每天早上洗臉看著鏡子都會對自己說：林**你好棒、你是最優秀的，或是你是有價值的，祝福你有美好的一天。財富也是最近剛好在療癒自己與財富的關係，所以我覺得彩虹卡也很神奇～～ 　　感謝宇宙、感謝最棒的小秘書，根本是宇宙派來的，感謝老師感謝同學^^ 　　我想到老師安排的很好，透過同學的分享與視角，讓我也看見對於相同的事件，有不

親職溝通技巧課程 P.E.T父母效能訓練-(視訊線上課程) 帶領講師 : 劉曉芸 老師 開課日期 : 2025.12.9(二)晚上 19:30-21:30 上課時間 : 12/9、12/16、12/23、12/30、1/6、1/13、1/20、1/27 (八次16小時)   12/9(四)下午 父母效能訓練 視訊線上課 報名連結 : https://www.beclass.com/rid=305018e68f87c01bf234     父母要懂得分析自己的感覺。   父母效能訓練，指導父母如何更有效與孩子溝通，並提供循序漸進的方針解決衝突，使每人在 家庭生活中都是贏家。 父母效能訓練一書裡面的觀念與技巧，不單單受益於親子關係，我們生活中所有的人際互動友都適用，我們(內在父母)也能將這些技巧與觀念用來對待自己的內在小孩，重建內在自我的關係，進而慢慢找回生活中的熱情與活力。 課程目標 ◎減少爭吵，改善摩擦、發脾氣和說謊的情況 ◎家庭氣氛更溫馨、親子關係更親密 ◎教養出更成熟、更具責任感的孩子 ◎沒有必要再以處罰作為管教孩子的手段 ◎個人內在自我與外

新課登場 練習，發現自己的樣子-雙週進行 (成人課程) 帶領講師 : Tania 老師 課程說明 : 有時候，我們花很多時間學會「應該成為誰」， 卻忘了問自己：「我想成為誰？」 在生活裡，我們常常扮演許多角色—— 工作上努力、在人際中體貼，在關係裡懂事。 但當一切安靜下來， 那個真正的「我」，好像常被放在最後。 這四次的課，我想陪妳慢慢練習： 不是改變自己，而是回到自己。 透過牌卡、書寫、對話與引導活動， 我們會一起看見情緒的樣子、理解自己的反應、 也練習在安全的空間裡，說出真實的想法。 妳不需要很懂靜心，也不需要會畫畫或寫作， 只要願意給自己這段時間， 讓生活的步調慢下來， 好好看看此刻的自己， 練習接納、表達，最後整合回一個更完整的妳。 這是一堂陪妳靠近自己的課， 也是一個讓心重新安定的練習。 ------------------------------------------- 上課日期 : 11/7 11/21 12/5 12/19(週五晚上7:30-9:30) 上課地點 : 高雄市苓雅區大順三路40號 報名連結處 :...

課程說明 : 焦慮韌性是指在面對焦慮、壓力或挫折時，能夠調適並從中恢復的能力。 它不是指沒有焦慮，而是學會在恐懼中仍能前進，並在不安中找到平衡。    催眠療法是透過意識狀態的變化，來引起改變的行為治療。   透過重塑思維模式、培養正向自我對話、建立良好的身心習慣，以及尋求社會支持等方法來培養和強化。面對焦慮和憂鬱的挑戰，同時直面快速變化的不確定感、壓力和挫折，心理韌性（resilience）將成為穩定內在， 從逆境、挫敗中回彈復原與繼續成長的軟實力和內功 。  ------------------------------------------------------------------------------------------------- 開課日期： 2025年12月20日（星期六）上午9:30至下午5:30（中午休息1.5小時） 上課地點： 高雄市苓雅區大順三路40號（協會教室） 課程名額： 12位（名額有限，搶先報名！） *另有一對一個案治療，時間約1.5小時，費用另計。(可不上課，單獨預約個案治療)   報名連結 :...

壹、課程說明 　　病人並不是某種大自然缺陷的無辜受害者，而是自身疾病的創造者。疾病的症狀是心理衝突在身體上的表現，並能透過症狀的象徵意義，展現病人當前的人生問題。 　　把疾病當成最親密、最誠實的朋友，與它對話──因為身體提供了更廣的視角，讓我們從各種症狀的痛苦中學到自我療癒的人生功課、 看見疾病帶來的希望。   貳、課程大綱 每週上課一次，每次2.5小時，共上課八次。八次課程大綱如下： 　　第一次：疾病與症狀 　　第二次：對立與合一 　　第三次：陰影 　　第四次：善與惡 　　第五次：1.疾病是人的本質；2.尋找原因 　　第六次：深入探究真相的技巧 　　第七次：感染 　　第八次：1.抗拒；2.呼吸    ----------------------------------------------------------------------------------  2025開課 疾病的希望(上) 帶領講師 : 龔萬侯老師 開課日期 : 2025.12.12 週五早上9:30-12:00(八次20小時) 12/12、12/19、1

2025秋季班　人際關係如何運作－線上課 帶領講師 : 劉曉芸 老師 上課日期 : 2025.12.04(四)下午1:30-3:30 　　　　　(八週16小時) 課程報名連結： https://www.beclass.com/rid=305018068e6262b6f4b3...

走出恐懼-解除情緒化小孩的制約與認同-上(線上課) 時間 : 2025.12.02(二)晚上8:00-10:00(八次16小時) 講師 : 劉麗雪 老師   線上報名連結 : https://www.beclass.com/rid=305018168e716b...

活出我自在 實作課-/線上課 帶領講師 : 劉麗雪 老師 開課日期 : 2024.12.02(二)下午1:30-4:00(現場課)           2024.12.04(四)晚上8:00-10:00(線上課) 上課地點 : 高雄市苓雅區大順三路40號  ...

2025秋季班 被討厭的勇氣 (現場課) ◆帶領講師 : 邱麗螢 老師 ◆開課日期 : 2024.11.24(一) 早上 10:00-12:00(12次24小時) ◆上課地點 : 高雄市苓雅區大順三路40號 課程說明： 所謂的肯定自我，是明明做不到，卻要暗示自己「我可以」「我很強」。這種想法也會連接到優越情結上，算是欺騙自己的一種生活方式。   接納自我，是在自己無能為力下，坦然接受那個「辦不到的自己」，而且盡最大努力朝目標前進，不欺騙自己。   課題的分離，就是要分辨「可以改變的」和「不能改變的」。關於我們「經歷了什麼」，是無法改變的，但是「如何運用它」卻可以憑自己的力量去決定。   接納無法改變的事實，接納原本的「這個我」，而且對於可以改變的事物，抱持改變的「勇氣」。這就是接納自我。   被討厭的勇氣 現場課 報名連結 : https://www.beclass.com/rid=305018068e61a2d6fe1c 課程活動相關詢問/報名 請洽   高雄市家庭情緒智商發展協會    07-727629

帶領講師 : 盧廣寓老師 開課日期: *11/3週一晚上7-9點  (男性限定班)(10次20小時)最後一位 (11/3、11/10、11/17、11/24、12/1、12/8、12/15、12/22、12/29、1/5) *11/4週二早上 9:30-11:30(10次20小時) 額滿 (11/4、11/11、11/18、11/25、12/2、12/9、12/16、12/23、12/30、1/6) *上課地點 : 高雄市苓雅區大順三路40號 報名連結處 : https://www.beclass.com/rid=305012b68d251643c7fa 課程說明： 焦慮，是過往未曾處理的生命創傷。 一考試就拉肚子，收入豐厚，卻拚命加班，擔心錢不夠用，男友一沒接電話，你就奪命連環call…… 焦慮是一切心理問題的根源，也是過去一百多年間，深度心理治療不斷嘗試破譯的謎題。它是一種心靈將堵塞的能量改由灌注到其他事情上的現象。 這些看似尋常的焦慮，背後都潛藏創傷。那是不被愛、失去連結、被否定自我的創傷。那些傷，需要你看見、感受與療癒。...

******12位額滿 ，謝謝大家***** 一對一個案治療，尚有名額，歡迎預約 很多時候，你是否覺得自己越努力卻越焦慮？ 如果一個人陷入焦慮的循環情緒，其實身心都會很內耗，身邊的人也很難跟處在內耗狀態裡的人產生連結（聽懂、瞭解他們），自然而然也會造成他的內在沒有安全感。   事實上，真正的安全感是----渴望穩定的心理需求、面對人生的柔韌心態，更是生命的基本價值，卻往往在歷經環境變故與情緒創傷後，逐漸消耗匱乏，最後陷入情緒不安、生活混亂的惡性循環。   如何利用生活事件或現象來連結根源? 透過認知的學習以及實際身經驗操作的演練，意識到自己正在焦慮。從如何照顧自己的焦慮，到跟自己感覺不安全感之間找到平衡。   習得安全感，你的心可以更強大！安全感需要臨在當下，從身體神經系統的調節做起，才有辦法連結情緒，然後來到安全感。 重新習得安全感的過程，等於重建自我防護的能力。確保自己內在的安全心理空間，不會受他人侵擾和越界干涉，能確實擁有自我領域範圍的自主權。內在有力量了，才不會落入習慣性的無助。 -----------------------------

講座活動分享 文：劉仁州老師（EQ協會創辦人） 高雄EQ協會受邀給新興區的新住民演講婆媳關係。 高雄秘書長很早之前就詢問我可以接這場演講嗎？我爽快的答應了。 今天搭高鐵轉捷運到義享天地，高雄秘書長請吃飯。飯後麗螢開車載我到演講場地，麗螢負責生命經驗分享的部分。...

因緣際會下自己加入協會學習之後，得到許多生活的幫助，及心靈上的滋養，自然而然的當聽到協會開辦兒童良知課程，毫不猶豫地跟大寶溝通後便讓他加入兒童良知常態課程的學習，一開始當然不是這麼順利，要花時間出門上課，加上又是週五的晚上時間，真是要了他的命……但加入課程後不久，結局簡直出...

排列師 :劉美瀛老師 文 : 隨堂志工 改變人生需要一個契機，認識一個新朋友、加入一個團體、參加一個課程，都可能是你改變人生的機緣或起點。 生活的矛盾來自於身分不同、立場不同、觀點不同……因此造就出生命的困難，基於滿足生存需求的本能，面對內外的關係衝突、自我價值感、心靈層面...

2065敏感度訓練與生命深度醫治工作坊-1/10場次 帶領講師 : 邱麗螢 老師 從家庭圖上看出一個人在家庭歷史中所占有的位置，看清楚幾代之間的行為模式之後，就能夠有新的角度來看待自己。   家庭圖讓人了解到，在個體生命中展現的許多面貌都是屬於多重世代以來家庭歷史的一部份，...

兒童良知是 藉由繪本、故事、團體遊戲、塗鴉的方式來引導孩子進入學習如何聆聽內在的聲音（良知天使），並成為生活中的習慣，進而幫助孩子學習面對自己的感受，表達內在的需求及建立面對生活上的困擾和難題的能力，逐漸成長為一個可以獨立思考的個體。  ...